我的教育故事

一杯豆浆里的 “活教育”

从一颗小小的黄豆,到一杯热腾腾的豆浆。

生活即课程 儿童即起点 真实即生长
追随儿童
活教育
序曲

那一抹职业微笑

我害怕失控,也怕接不住孩子们的奇思妙想。

流程控 怕走偏 心里没底
唤醒

在“活教育”的土壤里慢慢扎根

“敢于追随孩子兴趣”的种子,悄悄发了芽。

浸润 赋权 敢于追随
碰撞

一杯豆浆敲碎“玻璃罩”

“老师,我今天带了豆浆,是奶奶亲手磨的!”

接住它 好奇点燃 第一次转身
审议

不是“拍脑门”,而是有准备的转身

有目标地审议,教师退到幕后,稳稳托住儿童的生长。

学情审议 资源链接 教师脚手架
绽放

在生活里真实生长

泡黄豆、种黄豆、推石磨,经验在真实操作里生长。

黄豆观察

泡黄豆

泡水变胖,惊奇发现。

种植黄豆

种黄豆

等待发芽,触摸生命。

推石磨

推磨分享

亲手推磨,分享豆浆。

最好的教育,是带孩子触摸有温度的生活

留白 放手 敬畏

生活有温度,教育才有生长。

追随儿童脚步的这条路上 我走得无比坚定