从一颗小小的黄豆,到一杯热腾腾的豆浆。
我害怕失控,也怕接不住孩子们的奇思妙想。
“敢于追随孩子兴趣”的种子,悄悄发了芽。
“老师,我今天带了豆浆,是奶奶亲手磨的!”
有目标地审议,教师退到幕后,稳稳托住儿童的生长。
泡黄豆、种黄豆、推石磨,经验在真实操作里生长。
泡水变胖,惊奇发现。
等待发芽,触摸生命。
亲手推磨,分享豆浆。
生活有温度,教育才有生长。